Share

Tweet

Share

Share

Email

Comments

Помимо встреч с Меиром Шалевом в Габиме проходят ещё несколько циклов любопытных встреч.

Первая серия. Профессор Йорам Йовель.
Родился в августе 1958-го года в религиозной семье в иерусалимском районе Старый Катамон. Отец, профессор-нейробиолог, безусловно, повлиял на сына. Когда мальчику исполнилось 14, отец умер от рака и Йорам много времени проводил в доме своего знаменитого деда, профессора Ишаяху Лейбовича, философа, учёного, биохимика, одной из самых необычных и спорных личностей в современной истории Израиля.
Йорам служил офицером-артиллеристом в израильской армии, участник Первой Ливанской войны.
Изучал медицину в Еврейском  университете в Иерусалиме, специализировался в нейробиологии (институт Вайцмана) и психиатрии (Колумбийский университет). Занимается психиатрией, психоанализом и исследованиями мозга, читает лекции по психоаналитике и патопсихологии.
Автор бестселлеров “Буря чувств” и “Что такое любовь” и телепередач-сериалов “Как стать счастливым?” и “Как преуспеть в жизни?”.

Профессор Йовель – прекрасный лектор, пользующийся спросом, умеющий найти со слушателями общий язык и ясно и чётко обозначить связи между счастьем, успехом, любовью, интеллектом на примерах последних научных изысканий в области исследований мозга.

Первая серия лекций на иврите “Школа для родителей” проходит в театре Габима по пятницам с 10.00 до 11.30. Те же лекции в другие дни пройдут в театре Хайфы и “Beit Hapnay” в Нес-Ционе.
Все мы хотим быть хорошими мамами и папами и ещё лучшими бабушками и дедушками. Вспоминая с любовью своих родителей, мы всё-таки довольны не всем в собственном воспитании и на детях хотим добиться идеала. Но как не утонуть в океане блогов, специальных книг, хороших (и не очень) советов друзей и родственников? Что рекомендуют специалисты? Рассказ или игра? Сколько времени проводить перед экраном компьютера и с какого возраста? Когда настоять на своём, а когда уступить?

Профессор Йорам Йовель в своих лекциях даёт научно обоснованные рекомендации. Это школа для родителей занятых, таких, как мы с вами. Серьёзные, а иногда и смешные советы специалиста.
Две встречи, к сожалению, уже позади. Осталось четыре.
Несколько слов о каждой.

19 февраля – Распорядок дня – что, сколько и когда?

Сколько времени проводить перед экраном? Что дают компьютерные игры?
Правда ли, что жестокость на экране переходит в жизнь? Почему важен строгий распорядок дня? Какие игры действительно развивают?
Почему важно дать попробовать детям разнообразную пищу? И как “гуманными методами” приучить их выполнять домашние задания?

18 марта  –  Почему? Я так сказал!

Как правильно воспитывать ребёнка? Когда стоит уступить, а в каких случаях настоять на своём? Ребёнок балуется или ему действительно трудно что-то сделать? Существуют ли ситуации, когда ребёнка нужно “отшлёпать”? Как установить границы дозволенного, не переходя их самому? И когда приводить доводы: во время спора или после него?

15 апреля  – Кто у мамы гений?

Чему учить раньше: чтению или счёту? Как научить ребёнка сопереживать, и почему это настолько важно? Как побороть страхи? Какова связь продолжительности сна и успехов в учёбе? Почему лучше, чтобы ребёнок в классе был среди более взрослых детей? И почему не стоит говорить ребёнку, что он самый умный?

20 мая  –  Пристегните ремни безопасности.

Особенности мозга взрослеющих детей. Если они так умны, то почему делают глупости? Куда “исчезли”, и как до них “достучаться”? Что превращает наших детей в опасных водителей даже без влияния алкоголя? Стоит ли говорить открыто о том, что думаем об их друзьях?
И когда, в конце концов, закончится этот “переходный возраст”?

Текст и фото публикуются с разрешения автора статьи – Эдуарда Марковича

Заглавное фото: יורם יובל / צלם יחצ, с сайта – http://www.globes.co.il/news/article.aspx?did=1000511820

Источник: http://luckyed.livejournal.com/142987.html